机械电子工程电子设计竞赛

按照紧密结合教学实际，推动和促进课程教学、教学改革和实验室建设工作；引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力、协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力等要求，机械工程学院机械电子工程专业举办第一届电子设计竞赛。此次活动取得了极大的成功，现将竞赛过程总结如下：

一、学院重视，同事合作，充分准备

1、在活动之前，对所有参赛学生进行了培训和分组，并且详细制定了活动策划书及评分准则。

2、学院领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完满结束，同时使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃，参与用心

自活动宣布开始，积极鼓励学生参加，学生也自发地组织起来，对参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、比赛收获总结

1、学科竞赛实现了实践经验的积累，使学生学以致用、践以促学。实践让学生的学习变得积极主动，学习使学生的实践能力不断增强，在两者互相促进共同提高的过程中，学生就获得了成就感。成功的实践，不仅意味着理论的实现，还包含着许多实践的经验。这些在亲身经历中得到的经验，是课堂上学不到的，这也是组织学科竞赛的初衷与目的所在。

2、学科竞赛是理论与实践结合、产学研结合、能力培养与素质培养结合的办学模式的检验。学科竞赛活动是大学阶段除毕业设计外难得的一次近似于“真刀真枪”的训练，既丰富、活跃了广大学生的课外生活，也为优秀学生脱颖而出创造了条件；吸引广大学生关心和投身国家经济建设，加强了理论联系实际的学风，提高了他们的想象力、洞察力、创造力和独立进行研究的能力。

比赛颁奖结果如下